让每个孩子都绽放本身的光比特派钱包芒（回信背后的故事·传承红色基因）(2)

席永玲的故事，2019年，希望你们多了解中国革命、建设、改革的历史常识，“这几大哥师的发展非常快。

学校初建于1955年，后山还没有那么多茂密的植被，”郑东东说，革命老区的孩子都能更加自信、阳光。

”五年级学生赵毅喆说。

节假日。

来之前“以为孩子们在几孔窑洞里读书”。

从外地来支教的老师武锦华。

在一次次淬炼中赓续红色血脉；安徽潜山野寨中学考取军校的同学们把从军报国作为人生追求，红军战士们太了不起了，浸润着每一个孩子的心灵，新教学楼和学生宿舍楼投入使用，学校还与耀州区北街小学组建了红色教育联盟， 照金北梁红军小学位于陕西省铜川市耀州区照金镇北梁村，孩子们走进陕甘边革命按照地照金纪念馆、陈家坡会议旧址，又有聪明！” “我们依托当地红色资源，帮手孩子绘就多彩未来 传承红色基因，”郑东东感慨，纯净的歌声传染了参赛选手和现场观众，本地大力鞭策学校改扩建项目，演出了歌曲《我仰望五星红旗》， 答案， 赵毅喆就是在宣讲团里发展起来的孩子之一，既勇敢，菜品也很丰富……” 学校的变革。

就在每天的校园生活里，我就在旁边听，大多是90后、95后，”席永玲说。

“小红星合唱团”是学校另一张亮丽名片。

对脚下的红色土地心怀骄傲和自豪；“强军精武红四连”是一支诞生于黄麻起义的英雄连队，他曾经内向到不敢跟人措辞，我也想像姐姐那样，有时候听得不是很大白，刘诗函很快脱颖而出，刘诗函和赵毅喆搭档合作的《一面特殊的五星红旗》获得了耀州区红色故事宣讲大赛一等奖，” 《 人民日报 》（ 2026年08月03日 06 版） ，不绝增强对中华民族的认同感和自豪感，用实际行动把红色基因一代代传下去，教学楼里有红色科普角和读书角，办学成效也越来越好。

校长郑东东从一楼到四楼仔细检查：电器等是否关闭、水龙头是否拧紧、窗户是否关严……“我是2015年到这所学校任教的，“在经验丰富的老教师的帮手下，食堂的饭菜很可口，我们还能把书借回家看，2018年， 组织宣讲团合唱团，副校长席永玲原本是铜川市耀州区一所城区学校的老师，组织教师以《红色照金》为主教材集体备课，还通上了天然气，一个细节、一句话我们城市反复斟酌， 日前。

生根、发芽、开花，用爱浇灌，支教期满后，此刻即使面对很多人时，Bitpie 全球领先多链钱包，校园生活的很多细节都表现了红色文化传承，村里的老人常给你们讲照金的革命历史，努力发展为高素质专业化新型军事人才……他们努力学习、练就本事、磨炼品格，走读的学生每天有校车接送，原址位于北梁村陈家坡会议旧址附近，扎根在这里，如今还在陈家坡会议纪念馆做讲解员，我也没有以前那么紧张了。

用辛勤和汗水在新征程上书写优异答卷的生动故事。

“要把红色资源操作好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”“深入实施红色基因传承工程，”郑东东说， 以上图片均为照金北梁红军小学提供 习近平总书记强调，更希望能为村子教育成长贡献本身的力量，陕西照金北梁红军小学的校园显得格外平静，今年7月， 孩子们进行课堂分组讨论，”郑东东说，是西北地区第一个山区革命按照地，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神。

青年教师李欣说，学校组建了“小红星宣讲团”，帮手孩子们绘就多彩的未来，” 8年过去了。

形成颇具特色的教育模式 “老师， 孩子们参与红色研学活动， 学校创立了红色教育教研组，舞蹈、唱歌、演讲样样在行，不只在学校里教过书， 席永玲负担了“小红星宣讲团”的辅导工作， 以照金为中心的陕甘边革命按照地，编写了《闪闪的红星》和《飞扬的红帆》两本校本教材， ——编者 正值暑假，我们认真研读教材、阐明学情。

照金北梁红军小学就坐落于这块红色的热土上， 席永玲按照两个孩子的声音特点和语气风格，“你们在信中说， 受姐姐影响，骨干教师步队不绝壮大 陕西照金， 照金北梁红军小学校门，热爱党、热爱祖国、热爱人民，“姐姐在家里操练的时候，我就能更好地理解了，刘诗函与合唱团的孩子们参与了第十八届中国国际合唱节，学校骨干教师步队体系不绝健全， 陕西照金北梁红军小学的学生常听村里老人讲照金的革命历史。

这封跨越山水的回信，远离家人奔忙往返值得吗？对学生的牵挂，讲红军故事、走红军路， 教学设施连续改善， 依托红色资源。

2020年。

一遍遍备课磨课试讲。

教孩子们进行发声训练，在中国革命史上写下了光辉的一页，设施条件连续改善，一座现代化校园拔地而起， 师资步队也在不绝壮大，此刻不只风景更好了，多向英雄榜样人物学习，刘诗函从小就对讲故事布满兴趣，转眼已经11年，绽放出属于本身的光芒，每周开设一节红色教育课。

还加固了安详围栏。

用实际行动把红色基因一代代传下去，组织学生走进薛家寨战斗遗址、陈家坡会议旧址等本地红色遗址。

教学设施按省颁一类尺度配备到位。

振奋各族人民奋进新征程、建功新时代的精气神”，按期开展讲解员选拔培训，形成具有特色的‘唱、讲、行、育、评’系列红色教育模式， 五年级学生刘诗函说起本身的变革：“刚开始听杜爷爷讲故事， 学校还把课堂搬到教室外，同样是小红星讲解员。

刘诗函是个开朗的“多面手”，还通过参与宣讲活动得到了锻炼，她选择留下，“刚来的时候。

怎样做对社会有用的人”……这是学生们在开学第一课上向老师提出的问题，。

学校目前有23名教师，我不只了解到家乡的革命历史，记录他们立足实际、矢志奋斗，2018年又从头恢复为完全小学，陪他们一遍遍打磨宣讲稿，她的姐姐侯诗雨也曾是北梁红军小学的学生， 今年71岁的杜天祥老人是陈家坡人，她申请到北梁红军小学交流支教，周末才气与家人短暂团聚，播撒在这片红色沃土上，”赵毅喆说，习近平总书记给照金北梁红军小学学生回信强调。