“四位一体”：探索大中比特派小学廉洁文化育人一体化新路径

以理论研究夯实教学根基，浏览量凌驾107万人次， 二、主要实施举措与实践成效 （一）强化理论研究， 新时代廉洁文化建设。

缺乏常态化课程支撑与长效化培育机制， 三是特色化，让廉洁教育融入日常、贯穿全程。

挣脱短期活动式育人困境，传承湘籍理论家李达同志清廉治学、淡泊名利、坚守初心的红色廉洁品格，摒弃“一刀切”育人模式，形成“以歌育廉、以美润心”的常态化育人效果，理论研究夯实学理支撑，以精品课程固化育人内容。

本案例依托湖南省“大思政课”建设创新中心（牵头单位）、湖南省当代中国马克思主义研究中心湖南农业大学基地、湖南省大中小学思政课一体化建设单位、湖南省高校优秀思想政治工作项目（名师工作室）、湖南省企（事）业文联文艺家工作室等省级平台，有效整合高校科研、中小学教学、基层宣讲、文艺创作四类资源，学院将连续深耕“四位一体”廉洁文化育人模式，从步队、平台、机制、阵地四个维度成立系统化保障体系，被人民网、光明网、学习强国等权威平台转发。

以扎实的理论研究支撑教学实践，解决说教生硬、传染力不敷的问题，结合李达同志清廉治学、坚守真理、淡泊名利的一生，作品歌词朴实真切、寓意直白深刻。

打造特色品牌，构建闭环育人新体系